東東：媽咪肚子裡面有什麼啊？
媽咪：有東東的妹妹啊！
爸爸雞婆：那你知道爸爸肚子裡有什麼嗎？〈是墨水喔〉
東東：大便！
爸爸：‧‧‧‧‧‧‧‧‧
2006年7月17日 星期一
“油條”訓練班
東東上了一星期的學校，明顯跟還沒上學前比有很多不同，綜合他這星期的變化，他上的可能是“油條”訓練班：
1. 大人跟他講話，常不理不睬。
這一點真的很討厭，有時候叫很多很多次，他就是不回答你，特別是他發現新鮮的事物或玩玩具的時候。雖然說專心是件好事，事情很多的時候又叫不應，真的會急死。
2. 他要什麼就一定要馬上要，叫他等一下或說不行就馬上哭給你看。
不但哭，還很委屈的說“現在好嗎？”；如果還得不到，會委屈帶點不耐的說“好啦！好啦！”；再拿不到，會放聲大哭喔。再堅持一下要他好好講，會突然之間一切平靜下來，好像什麼都沒發生。如果你不忍心拿給了他，他的眼淚會好像自動收回去一樣的消失喔！不知道是不是因為上學時被同學拒絕太多次〈請參考：哇！不要上學〉，一聽到“NO”就生氣‧‧‧
3. 要什麼就一定要馬上拿到喔，叫他做事就回答你說：tomorrow。
最近常聽到的對話：“東東來刷牙！”“tomorrow好嗎？”；“東東來洗手！”“tomorrow好嗎？”；一天要聽到很多次的“tomorrow好嗎？”。
以上是變得“油條”的部份，不過也有其他進步：
1. 比以前會說話很多，可是我們聽完常常搞不清楚事情發生的順序。
東東說了一個故事，我們三天才搞懂：
爸爸：東東今天在學校吃飯有吐嗎？
東東：有啊！東東吃飯，Claudia旁邊‘嘿！嘿！嘿！’，東東就‘嘔’吐吐啦！
爸爸驚：Claudia‘嘿！嘿！嘿！’，跟東東吐有什麼關係勒？是Claudia餵你的嗎？〈Claudia只比東東大四個月，如果是Claudia用這種節奏餵東東，不吐才怪！〉
東東：不是呀！是Cathy阿姨餵的呀！
？？到底是怎麼回事啊？
爸爸不死心：Cathy阿姨餵東東，後來東東吐了，那時候Claudia在幹嘛呢？
東東：在‘嘿！嘿！嘿！’啊！
爸爸聽不懂有些生氣：Claudia幹嘛一直‘嘿！嘿！嘿！’啦！
東東：叫東東不要吐啊！
爸爸：啊‧‧‧‧‧‧錯怪人家‧‧‧‧‧‧
2. 自尊心變得很強。
東東本來在家裡是坐在小馬桶上小便
3. 什麼都要自己來。
東東在不同的環境下，有了很不一樣的進步；我們也在學習調整自己的腳步來配合他的成長，讓他有發洩、緩解壓力的空間。原來，父母親真的得要跟孩子一起成長才行呢！！
2006年7月16日 星期日
2006.7.10 ～ 2006.7.14
2006.7.10
師寫道：今天有幫Easton更換褲子，因為褲子太大件了，會掉下來‧‧‧
〈哇！！這是爸媽的錯，希望Easton原諒我們‧‧‧如果是我，在新環境、新同學面前，褲子一直掉下來，一定會很“抓狂”‧‧‧已經火速採購三件不會掉下來的褲子了！〉
2006.7.11
師寫道：Easton今天去公園很高興，流了很多汗，所以精神很好。Doing well, interested on what we are doing.
〈東東最喜歡去公園跑了，他還要找birds, bugs and butterflies呢；特別是找birds，因為他認為是他去“吹”，birds才會飛起來！〉
2006.7.12
師寫道：Easton今天早上很棒喔！！才第三天就知道進教室前要先換鞋唷！！
2006.7.13
師寫道：早上來時還是有哭，但後來看小朋友都很專心的在上課，他便不哭了，還很專注的聽故事喔！！
〈東東其實只有哭一下下，本來不太肯進去，後來爸爸帶進去上了廁所就好了，雖然不太甘願，還是非常勇敢的進去了！後來聽老師說玩的還滿高興的喔！〉
師又寫到：當Claudia哭時，他會過去抱抱安慰她喔！
〈後來問了Easton，好像是Easton把Claudia弄哭的‧‧‧‧‧‧〉
2006.7.14
師寫道：Easton這幾天都很乖，但除了剛進教室會吵鬧‧‧‧那假如爸爸媽媽放心的話，可在說完再見，抱抱完之後就可把Easton交給我們。因為離別的時間越久，進來後的吵鬧時間相對的也會很久，但對於新來的小朋友，他算是100分的唷！！
〈今天早上，Easton被老師抱進去，爸爸看到你被老師抱進去的時候，還一直在說“爸爸來！爸爸不要走！”，心裡很不舒服，爸爸會好好跟老師溝通。〉﹝To Easton's teacher: Easton從小我們就都是跟他用溝通的〈從剛出生完全不能理解我們的話到現在意見很多〉，除了為避免可能的危險外，很少強迫他；現在因為他意見很多，有些我們覺得該做的事，Easton常常一開始都不肯，但好好跟他講的話，to some point他就會同意而且會比較能參與其中；如果硬強迫他，當然也會看到他在不算長的時間內情緒恢復，但有可能會情緒比較不穩定。所以我們prefer好好跟他講。不過如果會造成困擾，我可以之後先跟Easton溝通好再讓他下車。不過實在非常感謝這麼多人幫忙照顧Easton，謝謝！﹞
2006年7月15日 星期六
2006年7月12日 星期三
哇! 不要上學 !!!
問Easton為什麼不要上學，他把家裡的玩具"點名"說要留在家裡玩，
後來雖然不是很甘願， 還是答應要去；
在送Easton到學校的路上，才旁敲側擊的搞清楚他不要上學的原因：
Easton是班上最小的小朋友， 玩玩具的時間一到， 其他比他大的哥哥姊姊都會先搶到他想玩的玩具(或是Easton都看上別人正在玩的玩具)， Easton會到旁邊小心的問“可以一起玩嗎？”或“一起玩好嗎？”， 結果每一次得到的答案都是“NO！NO！”，讓Easton感到不開心。
原來是因為這樣， Easton才不想再去上學！
親愛的Easton： 學校除了有很多疼你的老師以外，最重要的是有很多跟你一樣大的小朋友，組成了你的第一個沒有爸爸媽媽在旁邊的“生活圈”。在這樣的生活圈中，認識新朋友、一起玩或各自玩、被拒絕或拒絕別人，都是團體生活的一部分。你大概沒有辦法像在家裡一樣扮演唯一的“王爺”的角色，因為每個小朋友都跟你一樣是家人的心肝寶貝。爸爸媽媽雖然心疼你因為一直被拒絕而不開心，但這是進入新環境、認識新朋友的過程中，一定得要面對的狀況；爸媽相信你很快就可以找到你自己的面對的方法。還有，爸爸媽媽很高興你在這樣的不開心下，還是願意去上學，沒有耍賴哭鬧，加油！你一定可以很快適應的！
2006年7月11日 星期二
2006年7月10日 星期一
2006年7月6日 星期四
贏家與輸家
這是一篇在美國流傳已久的短文，最近在BLOG上與許多人交換意見後，深深感覺有必要將這篇短文翻譯出來跟台灣的朋友分享。
The winner is a part of the answer.
The loser is always a part of the problem.
贏家是解答的一部份；輸家是問題的一部分。
The winner always has a plan.
The loser always has an excuse.
贏家有計畫；輸家有藉口。
The winner says let me do it for you.
The loser says that's not my job.
贏家說讓我來做；輸家說那不關我的事。
The winner sees answer in every problem.
The loser sees a problem in every answer.
贏家在問題中看到解答；輸家在解答中看到問題。
The winner says it may be difficult but it's possible.
The loser says it may be possible but it's difficult.
贏家說這雖然困難但是有可能做到；輸家說這雖然有可能做到但是有困難。
The winners makes things happen.
The loser wonders what happened.
贏家讓事情發生；輸家疑惑發生了什麼事？
The winner takes responsibility of his life.
The loser sees himself as a victim of others.
贏家為自己的生命負責；輸家老認為自己是別人行為的受害者。
The winner gives selfless service to others.
The losers expect others to serve him.
贏家無私的服務他人；輸家期待他人為他服務。
The winner cares about others.
the losers cares only about himself and whether others care him.
贏家關心別人；輸家只關心自己以及別人有沒有關心他。
The winner is a part of the team.
The loser is apart from the team.
贏家是團隊的一部份；輸家只會在團隊之外看好戲。
The winner says I must do something.
The loser says something must be done.
贏家說我必須做某件事；輸家說某件事必須有人去做。
希望與大家共勉之，多做贏家少做輸家。
The loser is always a part of the problem.
贏家是解答的一部份；輸家是問題的一部分。
The winner always has a plan.
The loser always has an excuse.
贏家有計畫；輸家有藉口。
The winner says let me do it for you.
The loser says that's not my job.
贏家說讓我來做；輸家說那不關我的事。
The winner sees answer in every problem.
The loser sees a problem in every answer.
贏家在問題中看到解答；輸家在解答中看到問題。
The winner says it may be difficult but it's possible.
The loser says it may be possible but it's difficult.
贏家說這雖然困難但是有可能做到；輸家說這雖然有可能做到但是有困難。
The winners makes things happen.
The loser wonders what happened.
贏家讓事情發生；輸家疑惑發生了什麼事？
The winner takes responsibility of his life.
The loser sees himself as a victim of others.
贏家為自己的生命負責；輸家老認為自己是別人行為的受害者。
The winner gives selfless service to others.
The losers expect others to serve him.
贏家無私的服務他人；輸家期待他人為他服務。
The winner cares about others.
the losers cares only about himself and whether others care him.
贏家關心別人；輸家只關心自己以及別人有沒有關心他。
The winner is a part of the team.
The loser is apart from the team.
贏家是團隊的一部份；輸家只會在團隊之外看好戲。
The winner says I must do something.
The loser says something must be done.
贏家說我必須做某件事；輸家說某件事必須有人去做。
希望與大家共勉之，多做贏家少做輸家。
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